Forskningsartikler. Kritisk vurdering. Sjekklister
Fagartikler - Forskningsartikler (vitenskapelige artikler)
"Hensikten med en forskningsartikkel er å presentere ny kunnskap, mens en fagartikkel skal gjøre gjeldende kunnskap kjent" Lerdal, A (2012). Hentet fra Sykepleien.no.
Et vitenskapelig tidsskrift (forskningstidsskrift) har krav om fagfellevurdering (peer Review/refereed). Tidsskrifter listet opp i Publiseringskanaler (NSD) er fagfellevurderte (nivå 1 og 2). Tidsskriftene vil også opplyse om de har en slik ordning, se tidsskriftets hjemmeside. om du finner artikkelen i CINAHL vil du også der se om tidsskriftet artikkelen er publisert i er Peer Review.
Se mer om vitenskapelige artikler på Kildekompasset.no og på nettstedet Søk & Skriv-Ulike kjelder
Film hentet fra: NTNU Biblioteket, Gjøvik (2020). Hva betyr det at en artikkel er vitenskapelig?
Les mer:
- Gjevjon, E. R. (2019). Forskjeller og likheter mellom forskningsartikkel og fagartikkel. Sykepleien Forskning, (79023), e-79023. https://doi.org/10.4220/Sykepleienf.2019.79023
- Lerdal, A. (2012). Forskningsartikkel eller fagartikkel? Sykepleien, (2), 72-73. https://doi.org/10.4220/sykepleiens.2012.0018
-
Ord og utrykk om forskningsmetoder. se artikkel fra FHI.no
- Om kritisk vurdering, se også kurset Kunnskapsbasertpraksis.no på Helsebiblioteket. Der finnes også sjekklister Gå til kurset
Ulike studiedesign
Glasziou, P. & Heneghan, C. (2009). A spotter's guide to study designs. Evidence-Based Medicine, 14(2), 37-38. https://doi.org/10.1136/ebm.14.2.37-a
Ulike studiedesign. Ord og uttrykk
- Glasziou, P. & Heneghan, C. (2009). A spotter's guide to study designs. Evidence-Based Medicine, 14(2), 37-38. https://doi.org/10.1136/ebm.14.2.37-a
- Flere filmer fra OsloMet, Kohort studier, kasus-kontroll studier. Link
- Ord og utrykk om forskningsmetoder. se artikkel fra FHI.no
- Om kritisk vurdering, se kurset Kunnskapsbasertpraksis.no på Helsebiblioteket. Der finnes også sjekklister Gå til kurset
Sjekklister
Se eventuelt sjekkliste/Vurdering/Analyse av forskningsartikkel i emne-rommet i CANVAS. Alternativt kan du bruke en annen, eksempler nedenfor. Avtal med din veileder!
Flere alternativer:
- Helsebiblioteket. Kritisk vurdering/Kunnskapsbasert praksis: Sjekklister for vurdering av forskningsartikler (Sjekklistene er laget som pedagogiske verktøy for å lære kritisk vurdering av vitenskapelige artikler, se eventuelt nedenfor sjekklister fra FHI for full versjon)
- Sjekklister for vurdering av forskningsartikler (Folkehelseinstituttet)
- CAPS Check lists (Sjekklistene fra Helsebiblioteket/Folkhelseinstituttet er basert på disse. Se eventuelt videoer nedenfor)
- JBI’s critical appraisal tools (Sjekklister fra Joanna Briggs Institutite). Eksempel Checklist for Quasi-Experimental Studies (non-randomized experimental studies)
Flere sjekklister
|
Observasjonelle studiedesign |
Sjekklister for observasjonsstudier, cohort, case-control, and cross-sectional studies STROBE Checklists (Strengthening the reporting of observational studies in epidemiology) Cohort, case-control, cross-sectional |
| Survey Research |
|
Les mer om kritisk vurdering og å lese forskningsartikler
- Kritisk vurdering - nettkurs Kunnskapsbasert praksis/Helsebiblioteket
- se eksempler i boka Jobb kunnskapsbasert- se gjerne kapittel 4, videoer
- ulike studiedesign A spotters guide to study design
- Kjernespørsmål og typiske studiedesign - Nettkurset Kunnskapsbasertpraksis/Helsebiblioteket
How to Read a Paper by
Required reading in many medical and healthcare institutions, How to Read a Paper is a clear and wide-ranging introduction to evidence-based medicine and healthcare, helping readers to understand its central principles, critically evaluate published data, and implement the results in practical settings. Author Trisha Greenhalgh guides readers through each fundamental step of inquiry, from searching the literature to assessing methodological quality and appraising statistics. How to Read a Paper addresses the common criticisms of evidence-based healthcare, dispelling many of its myths and misconceptions, while providing a pragmatic framework for testing the validity of healthcare literature. Now in its sixth edition, this informative text includes new and expanded discussions of study bias, political interference in published reports, medical statistics, big data and more. Offers user-friendly guidance on evidence-based healthcare that is applicable to both experienced and novice readers Authored by an internationally recognised practitioner and researcher in evidence-based healthcare and primary care Includes updated references, additional figures, improved checklists and more How to Read a Paper is an ideal resource for healthcare students, practitioners and anyone seeking an accessible introduction to evidence-based healthcare.
Call Number: electronic versionISBN: 9781119484745Publication Date: 2019
Essentials of nursing research : appraising evidence for nursing practic by Call Number: 610.73072 PolISBN: 9781975141882Publication Date: 2022, 10. edKunnskapshåndtering i medisin og helsefag by Om kildebruk og litteratursøking og kritisk vurdering
Call Number: 610.72 BjøPublication Date: 2021, 4. utg.
Nedenfor finnes to andre eksmpler på norsk
Finden, E. & Snibsøer, A.K. (2020). Kvaliativ artikkel. Eksempel på utfylt sjekkliste. Høgskulen Vestlandet. dlr.unit.no. Gå til filmen
Ask, T. & Magnussen, L.H. (2020). Kritisk vurdering av kvalitativ studie Eksempel fra fysioterapi | KBP på tvers. Høgskulen Vestlandet. Youtube:
Se også kurset Kunnskapsbasertpraksis.no, Kritisk vurdere, Kvalitative studier. Link
Randomisert kontrollert studie
Magnussen, L.H. & Moen, V.P (2020). Kritisk vurdering av en randomisert kontrollert studie. Eksempel fra fysioterapi | KBP på tvers. Høgskulen Vestlandet. Youtube:
Se ellers mer informasjon i kurset Kunnskapsbasertpraksis.no på Helsebiblioteket
Diagnostiske studier
Diagnostisk studie, Per Vandvik:
Sjekkliste for vurdering av en studie som tester en ny diagnostisk test. Helsebiblioteket
Se ellers mer informasjon
- kurset Kunnskapsbasertpraksis.no - Helsebiblioteket
- Andrew, J. (2002). Evaluation of studies of assessment and screening tools, and diagnostic tests. Evidence Based Nursing, 5(3), 68-71. https://doi.org/10.1136/ebn.5.3.68
Spørreskjemaundersøkelser
se eventuelt sjekklisten Prevalens Helsebiblioteket
Eller:
Boynton, P. M. & Greenhalgh, T. (2004). Selecting, designing, and developing your questionnaire. BMJ, 328(7451), 1312-1315. https://doi.org/10.1136/bmj.328.7451.1312 - se Data supplement i artikkelen
Further illustrative examples
- Table A Examples of research questions for which a questionnaire may not be the most appropriate design
- Table B Pros and cons of open and closed-ended questions
- Table C Checklist for developing a questionnaire
- Table D Types of sampling techniques for questionnaire research
- Table E Critical appraisal checklist for a questionnaire study
Eller
- Center for Evidence-Based Management. Critical Appraisal of a Survey. https://www.cebma.org/wp-content/uploads/Critical-Appraisal-Questions-for-a-Survey.pdf
Les mer om spørreskjema metode for innsamling av data og analyse:
- Kirkevold, Ø. (2013). Praktiske tips ved spørreskjemaundersøkelser. Sykepleien Forskning, 8(4), 380-382. https://doi.org/10.4220/sykepleienf.2013.0170
- Hellevik, O. (2019). Spørreundersøkelser. https://www.forskningsetikk.no/ressurser/fbib/metoder/sporreundersokelser/
- Bøker i biblioteke
