Avisartikkel Skrevet av journalist(er) med eller uten kompetanse på feltet. Kan vise hvilke problemstillinger som er samfunnsaktuelle. |
Fagartikkel Skrevet av fagperson(er), men ikke vurdert av andre fagpersoner. Kan gi god innføring og oversikt over forskning eller praksisfeltet, men er ikke selv et bidrag på forskningsfeltet. Kan være nyttig for å få innsikt i et fagfelt og diskusjoner som pågår i praksisfeltet. |
Vitenskapelig artikkel Skrevet av forsker(e) på feltet. Vurdert av andre anonyme fagpersoner minst én gang før publisering i tidsskrift med faste rutiner for fagfellevurdering. Er ofte nyttig for å få innsikt i det nyeste på forskningsfronten, og er troverdige kilder for å underbygge argumenter og påstander. |
Databaser
Her kommer det en liten tekst med informasjon om hva en database er, og når det kan være nyttig å søke i dem.
Herethere will be a small text with information about what a database is and when it can be useful to search them.
Oversikt over databaser som kan være relevant for deg som leter etter artikler om pedagogikk, spesialpedagogikk, skole, barnehage, utdanning og barndom.