Studier med støtte - litteraturtips
Utdanning. En arena for mestring og utvikling? En kvalitativ studie av veiledere for studenter med psykisk lidelse by Call Number: Masteroppgave, elektronisk tilgjengeligPublication Date: 2014"I denne studien er det benyttet kvalitativt forskningsintervju basert på en fenomenologisk tilnærming. Det ble gjennomført telefonintervju av tre erfarne veiledere i SMS [studier med støtte] med lang erfaring innen psykisk helsearbeid"
Verktøysett til Supported Education Norsk versjon by Call Number: elektronisk tilgjenglig"The toolkit will contain guidelines and procedures which skilled professionals are encouraged to adapt and modify to meet the unique needs of the individuals they serve. It will also contain guidelines and procedures for administrators of educational and/or mental health organisations to implement a Supported Education programme in their own organisation or region."
Nettsteder
- ImpuISE - Supported Education for people with psychiatric disabilities. http://www.supportededucation.eu/ The purpose of the Erasmus ImpuSE project is to develop and implement Supported Education services (Toolkit) in European countries and to establish a European Network Supported Education (ENSEd).
Lover
- Universitets- og høyskoleloven. (2005). Lov om universiteter og høyskoler. LOV-2005-04-01-15. Hentet fra https://lovdata.no/dokument/NL/lov/2005-04-01-15 § 4-3.Læringsmiljø - punkt 5 ad funksjonsnedsettelse og tilrettelegging
Tilbudet startet opp i Bergen - og videreføres i Nasjonal strategiplan - se nedenfor
Se rapport
Haugland, S., Ravneberg, B., Ludvigsen, K. & Lie, S. A. (2012). Studier med støtte. En evaluering på oppdrag av Arbeids- og velferdsdirektoratet (Rapport Uni Rokkansenteret ; 10:2012). Hentet fra https://norceresearch.brage.unit.no/norceresearch-xmlui/bitstream/handle/11250/2627924/Rapport%2010-2012%20Haugland%2c%20Ravneberg%2c%20Ludvigsen%20og%20Lie.pdf
Regjeringen.no
"...Regjeringen foreslår derfor utvidelse av forsøk med ”Studier med støtte”..." hentet fra:
Arbeids- og inkluderingsdepartementet & Helse- og omsorgsdepartementet. (2009). Nasjonal strategiplan for arbeid og psykisk helse 2007 – 2012. Hentet fra https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/nasjonal-strategiplan-for-arbeid-og-psyk/id546573/
NAV
- Hva er "Studier med støtte" - Informasjon fra NAV
- Statistikk - AAP, nedsatt arbeidsevne og uføretrygd - statistikk
UiA
Rapporter og masteroppgaver - fra Google Scholar og Google søk
Noen treff fra søk
-
Aalto, M. & Olaussen, E. J. (2014). Dags för studier – universitet och högskolor i centrum. Nordiska goda exempel på stöd till studenter med funktionsnedsättning under utbildningen och under övergången från utbildning till arbete. Stockholm: Nordens Välfärdscenter. Hentet fra https://rafhladan.is/bitstream/handle/10802/7800/universitetsheftet_WEBB.pdf
-
Haugland, S., Ravneberg, B., Ludvigsen, K. & Lie, S. A. (2012). Studier med støtte En evaluering på oppdrag av Arbeids- og velferdsdirektoratet (Rapport 10 – 2012 ). Hentet fra https://uni.no/media/manual_upload/320_rapport_10_2012_haugland__ravneberg__ludvigsen_og_lie.pdf
-
Røsberg, A. Utdanning. En arena for mestring og utvikling? En kvalitativ studie av veiledere for studenter med psykisk lidelse (Masteroppgave, Universitet i Tromsø). Hentet fra https://hdl.handle.net/10037/10967
-
Vaksdal, T. & Røkke, C. M. (2012). Hold min hånd, men slipp den i tide : studenter og hjelpeapparatets erfaringer, om utfordringer psykiske lidelser medfører i studiehverdagen (Masteroppgave, Universitetet i Agder). Hentet fra http://hdl.handle.net/11250/139166
Fra søk Google:
-
Frost, B. N. & Marhaug, G. (2010). Når ingenting er sikkert, er alt mulig [Statusrapport fra 2010 om ordningen Studier Med Støtte Trondheim]. Hentet fra https://www.napha.no/attachment.ap?id=756
Søk forskningsartikler Google scholar - databaser MEDLINE og ERIC via EBSCOhost
"Metoden som används inom SMS [Studier med støtte] har hämtats från Supported Education (SeD)" (Aalto & Olaussen, 2014)
Eksempel på søk og lenker til treff
- MEDLINE & ERIC (EBSCOhost): TI "supported education" lenke til treff
- Google scholar: "supported education" psychiatric|mental|mentally. Lenke til treff
Noen treff
- Knis-Matthews, L., Bokara, J., DeMeo, L., Lepore, N. & Mavus, L. (2007). The meaning of higher education for people diagnosed with a mental illness: Four students share their experiences. Psychiatric Rehabilitation Journal, 31(2), 107-114. https://doi.org/10.2975/31.2.2007.107.114 - "The supported education program got me back into the classroom to see if I was ready to be a student again"
- Ringeisen, H., Langer Ellison, M., Ryder-Burge, A., Biebel, K., Alikhan, S. & Jones, E. (2017). Supported education for individuals with psychiatric disabilities: State of the practice and policy implications. Psychiatric Rehabilitation Journal, 40(2), 197-206. https://doi.org/10.1037/prj0000233
- Sommer, M., Ness, O. & Borg, M. (2018). Helpful support to promote participation in school and work: Subjective experiences of people with mental health problems. A literature review. Social Work in Mental Health, 16(3), 346-366. https://doi.org/10.1080/15332985.2017.139577
- Hartrey, L., Denieffe, S. & Wells, J. S. G. (2017). A systematic review of barriers and supports to the participation of students with mental health difficulties in higher education. Mental Health and Prevention, 6, 26-43. https://doi.org/10.1016/j.mhp.2017.03.002
- Shor, R. (2017). Difficulties Experienced by University Students with Severe Mental Illness Who Participate in Supported Education Programs. Community Mental Health Journal, 53(3), 281-287. https://doi.org/10.1007/s10597-016-0026-2
- Corrigan, P. W., Sheehan, L., Walley, G., Qin, S., Nieweglowski, K. & Maurer, K. (2019). Strengths and challenges of peer coaches for supported education in colleges and universities. Psychiatric Rehabilitation Journal, (Online first publication). https://doi.org/10.1037/prj0000390
